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; k=6,有六个轨道参与杂化,sp3d2/d2sp3杂化; 以下以H2S为例,H2S的中心原子为硫,e=6;与硫相连的氢需要接收1个电子达到稳态。 于是,H2S的k=m+n=[6-(1+1)]/2+2=4 故H2S是sp3杂化。
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二氮杂菲分光光度法:本法适用于生活饮用水及其水源水中铁的测定。在pH3〜9条件下,低价铁离子与二氮杂菲生成稳定的橙色络合物,在波长510 nm处有最大吸收。二氮杂菲过量时,控制溶液pH为2. 9〜3. 5,可使显色加快。水样先经加酸煮沸
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吲哚实验:有些细菌含有色氨酸酶,能分解蛋白胨中的色氨酸生成吲哚(靛基质)。吲哚本身没有颜色,不能直接看见,但当加入对二甲基氨基苯甲醛试剂时,该试剂与吲哚作用,形成红色的玫瑰吲哚。
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(1)原理:某些细菌具有色氨酸酶,能分解蛋白胨水中的色氨酸产生吲哚,当加入吲哚试剂(对二甲氨基苯甲醛)后则形成红色的玫瑰吲哚。 (2)培养基:蛋白胨水培养基。
(3)方法:将待检菌接种于富含色氨酸的蛋白胨水培养基中,35
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,初始氨氮浓度为40mg/L,进水流量为600mL/min,电流密度为20mA/cm²,电解时间为90min时,氨氮去除率为99.37%。表明电解氧化含氨氮废水具有较好的应用前景。 6、全程硝化反硝化 全程硝化反硝化是目前应用最广时间最久的
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亚硝基萘的重排反应(Eq. 3, Nat. Chem. 2018, 10, 58; Chem 2020, 6, 2046)、新加坡国立大学赵宇课题组发展的手性氮杂卡宾(NHC*)催化下炔丙醇与烯醛的串联反应(Eq. 4, J. Am.
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吲哚乙酸在扩展的幼嫩叶片和顶端分生组织中合成,通过韧皮部的长距离运输,自上而下地向基部积累。根部也能生产生长素,自下而上运输。植物体内的生长素是由色氨酸通过一系列中间产物而形成的。其主要途径是通过吲哚乙醛。吲哚乙醛可以由色氨酸先氧化脱氨
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到蛋白胨培养基中,36±1℃培养18h~24h后,沿试管壁滴加数滴吲哚试剂于培养物液面,观察结果。 出现红色者为阳性,出现黄色者为阴性。 大肠杆菌能分解蛋白质中的色氨酸,产生靛基质(吲哚),靛基质与对二甲基氨基苯甲醛结合,形成玫瑰色靛基质(红色化合物),为阳性结果。
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3-甲基吲哚(3-Methylindole),别名 β-甲基吲哚、粪臭素、β-甲基氮杂茚等。分子式为C9H9N,通常是纯度为98%的白色结晶或细粉状固体,但久置后会转为棕色。可溶解于3体积95%乙醇、醇与苯及油质香料中,在亚铁氰化钾
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实验材料 大肠埃希氏菌产气肠杆菌普通变形杆菌枯草芽孢杆菌试剂、试剂盒 NaOH溶液肌酸甲基红试剂吲哚试剂乙醚溴甲基酚紫指示剂仪器、耗材 超净工作台恒温培养箱高压灭菌锅试管移液管杜氏小套管葡萄糖蛋白胨水培养基蛋白胨水培养基糖发酵培养基实验