层次:一是基本技能实验;二是综合性实验;三是设计性、创新性实验。基本技能实验是基础,大部分实验项目是这一类实验;综合型实验可以分为两个层次:知识体系的综合型实验和实验技能的综合型实验。在此基础上是要求更高的设计性、创新性实验。 每年
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。 重点实验室长期从事大气颗粒物污染防治技术研究与推广应用工作,在大气颗粒物源解析技术研究方面, 建立了大气颗粒物二重源解析技术,构建了大气颗粒物复合受体模型,在总量控制方面提出了基于颗粒物源解析技术的颗粒物容量总量控制技术方法,建立了颗粒物
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检测工作; 还可根据客户要求按国外有关标准的方法(包括国际ISO标准、部分美国AATCC、ASTM标准、欧盟EN标准等)开展纺织品安全性能、有害物质(甲醛、禁用偶氮染料、含氯酚、农药残留、重金属、微生物等)、pH值、各种色牢度(耐洗
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发明专利3项;获教育部提名国家科学技术进步二等奖1项; 发表科技论文85篇,其中SCI收录3篇; 转让科技成果4项,出版乳品科学专著共6部。乳品科学教育部重点实验室 地址:哈尔滨市香坊区木材街59号 邮编:150030
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设计最佳修饰位点或可替换氨基酸等;(2)多肽与蛋白药物合成技术研究:包括适应于修饰的多肽及衍生物、长链脂肪酸修饰的药物、蛋白药物的合成等;(3)质量研究分析:确立活性和药效的测试模型、药物结构确证分析等,以保证多肽与蛋白药物的质量优异性和
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1500余万元,拥有气相色谱仪、气质联用仪、液质联用仪、液相色谱仪、原子荧光光度计、原子吸收光度计、紫外/可见分光光度计、氨基酸分析仪、生化培养箱、光照培养箱等仪器设备100余台(套),完全能满足农产品、农业投入品和农田环境等产品各项参数的
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不断改进。 实验室面积约3000平方米。大型仪器设备有气相色谱/质谱联用仪(GC/MS)、液相色谱/质谱联用仪(LC/MS)、高压液相色谱仪(HPLC)、气相色谱仪(GC)、氨基酸分析仪(AA)、紫外分光光度仪(UV)、荧光分光
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依据切入了生命化学领域;发明了在水溶液中合成磷酰氨基酸的方法,发现这类化合物可以自身组装成肽,也可以与核苷形成核苷酸;提出了一种微型演化系统的假设,即在前生源条件下磷迁移的瀑布状模型。发现了丝组二肽作为最小的酶模型能够切断蛋白质和DNA。这方面的研究在国内外形成了较大的影响。
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高效合成有机碳酸酯的方法学研究 教育部自然科学奖 二等奖 教育部 2005 吕小兵
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