输送优秀人才、注重交叉学科理论发展的“基础研究中心、人才培养基地和学术交流 平台”,继续在我国理论物理学界发挥引领作用,最终成为具有国际一流水平的国家理论物理中心。 SKLTP目前重点部署的专题 研究组有: (1)大型强子对撞机
北京市粒子物理 量子凝聚
研究院”等多个校企联合研发实体,规模化推进科研成果产业化。实验室与俄罗斯、美国、日本、法国、瑞典等建立了广泛项目合作和频繁人员往来,日益形成国际化的学术研究和人才培养基地。近年来,实验室先后培养出5名博士获得全国百篇优博论文提名奖,4名博士
辽宁省
人才培养观念,结合“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”、“国家工科基础课程——化学教学基地”、“211工程”等项目建设,逐步形成目前适合创新人才培养的实验教学课程体系,目前“综合化学实验”课程被评为国家级精品课程,“基础化学实验”课程
浙江省实验教学 实验研究
创新的主体,使之成为成果转化和产业化的孵化器,具有一流的工程化、产业化水平;使之成为行业人才资源的集散地、产学研紧密结合的重要纽带、工程技术人才和工程管理人才的重要培养基地、传播预应力工程技术的公益使者、引进国外先进技术的桥梁,培养一流的
江苏省
定位于5大功能:① 技术创新-电动车辆技术创新基地;② 测试检验-国家电动车辆电机驱动系统测试基地;③ 工程服务-成果推广应用基地、产学研联盟基地;④ 人才培养-技术研发人才培养基地;⑤ 技术交流-技术交流中心 。 电动车辆国家工程
北京市
,引领智能机器人产业发展。并由此建设具有国际重大影响力的科技创新平台、多元化的国际交流合作与人才培养基地。 中心建设是学校综合改革的主要切入点,也是学校“双一流建设”的一项重要抓手,在人力资源、经费使用、科研组织、资源配置等方面依法
导向,以光学成像、光学检测和光学目标仿真为主要特色研究内容,推动学科交叉,促进产学研结合,加速科技成果转化,为北京的相关研究机构和企业提供光学仪器方面的研究和测试平台,发挥作为精密光电测试仪器及技术创新和人才培养基地的重要作用。 重点
开展了广泛的合作研究。经过全体研究人员多年的共同努力,实验室已成为地球信息探测仪器领域在国内外有影响的科学研究、学术交流和人才培养基地,形成了自己的特色。 目前,在本工程中心固定工作人员55人,在读硕士、博士研究生200
吉林省
,向优秀科技人才开放,促进国内、国际的科研合作与交流。重点实验室作为有关大学本科学生的实习基地、硕士研究生的培养基地和博士研究生的预备基地,还承担了为广东省培养各层次的自动化专业人才的重任,以促进广东省企、事业的现代化技术改造和建
广东省计算机网络 集成
有重要地位的科学家群体,成为淡水生态和生物技术领域高级科技创新人才培养基地和自主创新平台。所获奖项/认证淡水生态与生物技术国家重点实验室 地址:武汉市东湖南路7号 中国科学院水生生物研究所 邮编:430072 电话
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