了大量经验,是国内具有先进水平的“化学实验教学示范中心” 仪器设备总金额达3100余万元 教学与科研相结合,承担150余项各级别教学和科研项目,并多次获奖 “中心”研制的精细合成实验装置已投入使用,并在其他院校推广 “中心”坚持走
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的主要工作是建设语言实验室,满足学生学习外语的需要;配合教师制作教学幻灯片和教学录像片;公共教室投影设备和放像设备的维修维护等等。2001年,电教中心正式更名为现代教育技术中心。目前,中心有4个科室,分别为:教育技术服务室,负责公共教室以及
北京市
300余张,使用面积达8500平方米,病房使用率常年在100%以上,每年接诊病人量10000人次。本实验室现拥有多种先进的科研和教学仪器设备总值约2000余万元。武汉大学中南医院的肿瘤学科,通过长期积累,在肿瘤放射生物学研究中形成了突出特色。
湖北省
重组,按专业将实验室合并成实验教学中心,包括生物科学实验室、生物技术实验室、生物工程实验室、食品工程与技术实验室,虽然情况有所改善,但仍然存在仪器设备和实验室利用率不高的现象。随着学校“211工程”建设和各项事业的发展,学校加大了对我院实验室
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数控车、数控铣、线切割、电火花、加工中心、快速成型机、三坐标测量仪、教学机器人、精密铸造设备、全自动注塑机、高性能电工实训实验装置、可编程控制器、爱迪克仿真机、伺服运动控制器、步进电机及自控模块、消失模铸造系统、现代物流控制系统、楼宇智能化
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知名的高效低排放内燃机高水平研究基地,推动高效低排放内燃机的产品化和产业化,为实现国家节能减排战略目标做出贡献。 重点实验室从事内燃机技术研究的师资有 50余人。教学科研设备总资产达1.23亿元,近五年科研经费超过2亿元。
楼,总使用面积达4000m2,实验室宽敞明亮,通风良好,装有冲眼器、紧急喷淋和三废处理装置,防火设备、安全环保完全符合国家规范,实验室设计体现人性化,智能化,计算机通讯、网络设备俱全,完全满足实验教学需要,为学生提供安全、舒适的实验环境
天津市
教学任务。目前每年承担生命科学学院、心理系和元培班约100余名本科生7500人学时的动物生理学基础实验课和专业综合实验课的教学任务。 生理学实验室利用理科人才培养基地建设经费资助,改善了实验室基础环境条件,购置和更新了部分仪器设备,使教学
宽敞明亮,通风良好,装有冲眼器、紧急喷淋和三废处理装置,防火设备、安全环保完全符合国家规范,实验室设计体现人性化,智能化,计算机通讯、网络设备俱全,完全满足实验教学需要,为学生提供安全、舒适的实验环境。 近年来,学校先后利用世行贷款
实验实践教学为适应本科教学改革的需要,经过不断改革,目前已建成了设备先进、布局合理,集传统工艺和现代科学技术于一身的食品科学类实验教学中心,是中国农业大学实验教学的核心专业之一。 经过二十几年的发展,食品科学与营养工程学院已拥有完整的
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