,教育学博士,中国教育学会理事,物理教学专业委员会理事长,《物理教师》杂志副主编。曾在英国牛津大学做访问学者,主要研究领域为科学教育、物理教育。自2000年以来参加基础教育课程改革,担任科学课程标准项目组的核心成员,参加了《科学课程标准7
北京市
技术工程研究中心成立于2001年,依托1994年成立的清华大学信息网络工程研究中心,从事计算机网络交叉学科的教学和科学研究工作。主要任务为:中国教育和科研计算机网CERNET主干网,清华大学校园网TUNET和若干中国下一代互联网试验床的设计建设和
、开发与运行服务工作。目前,中心下设网络室、管理信息系统室、运行室、微机教学实验室和办公室,主要承担以下工作:(1)为全校计算机教学和高性能计算提供实习和计算环境;(2)建设和运行管理北京大学校园网、中国教育和科研计算机网CERNET
,中国教育部直属的华中科技大学 (HUST) 和由英国生物技术和生物科学研究委员会 (BBSRC) 资助的洛桑研究所 (Rothamsted Research) 于2000年12月14日在中国武汉华中科技大学建立了中国和英国第一个联合实验室
湖北省
下一代互联网示范工程CNGI示范网络核心网2007年)、教育部科技进步一等奖3项(网络教育关键技术及示范工程 2009年)、中国下一代互联网示范工程CNGI示范网络核心网 2006年)、中国教育科研网格2006年)、国防科技进步二等奖1项
江苏省计算机网络 信息集成
新疆大学副校长、教授、硕士生导师。1980年毕业于长春地质学院,1984年毕业于新疆建工学院获硕士学位。在国内外重要学术刊物上发表论文共19篇,出版专著1部,目前承担国家级项目2项。中国教育信息化理事、中国侨联青年委员会理事、中国高等工程教育学
新 疆
研修班”、“农产品流通经纪人班”、“食品安全管理员班”等,为地方培养了近2000名优秀农民及食品管理员,在《中国教育报》、《钱江晚报》、《宁波日报》作过相关报道。从2004年起与宁波CQC合作,组织培训ISO9001、ISO22000
浙江省生命科学与工程 生物科学
。本实验室是中国教育部和日本学术振兴会《中日据点大学学术交流计划项目》吉林大学的执行单位。与国内著名大学和研究院所及大型企业合作研究开发。 吉林大学工程仿生教育部重点实验室依托于吉林大学农业机械化工程国家重点学科,是集科学研究
吉林省
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