解剖学等。此外,还传授生命形态科学研究领域的各类专项技术和方法,如人体解剖及标本制作技术、神经解剖制片技术、脉管解剖技术、电子显微镜技术等。
北京市
创新型人才),从六个方位(实验教学体系、保障体系、教学模式、修课方式、考核方式,综合能力培养)全面深化化学实验中心教学及管理体系改革,为学生考研、就业、创业奠定坚实的基础,把实验课教学真正从传授知识转化到培养综合能力和创新能力上来
河北省
。学院多年来形成并不断丰富“五个坚持”的实验教学传统,大力培养动手能力强、科研素质好的药学专业人才。 第一,坚持教授带实验。一大批国家教学名师、全国优秀教师以及博士生导师始终坚持为学生教授实验课程,将自己的科研实践经验传授给学生
福建省
企业聚集的机会,以学术报告的形式传授检测的新技术、新产品、新方法以及对企业生产过程质量控制中和产品中存在的难题帮助解决这些难题,提升产品竞争力,在企业中树立了良好的信誉。另外,中心通过实施标准战略,积极主持和参与了近四十项国家、行业和地方
广东省水生生物毒性 环境安全性评估
协会、省涂料工业协会、省环保局和环保产业协会等有关单位经常沟通情况,积极参加协会组织的企业工作、业务交流、研讨会,充分利用企业聚集的机会,以学术报告的形式传授检测的新技术、新产品、新方法以及对企业生产过程质量控制中和产品中存在的难题帮助解决
广东省微生物 致病菌
、无机非金属材料化学、综合实验和设计实验等十几门实验课程。 化学实验教学中心坚持以师范教育为特色,立足西北,担负着培养适应于一流化学基础教育师资的任务;中心树立以学生为本,知识传授、能力培养与素质提高协调发展的教育理念和以能力培养为核心的
陕西省无机物 有机物
质谱盛会西安开幕:汇聚全球智慧 共绘质谱新章
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国办印发《关于创新完善体制机制 推动招标投标市场规范健康发展的意见》
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