科学相关的大型科研仪 器和设备共20多台,包括自主开发的学习科学相关的专用研究设备10台(套)。 东南大学学习科学研究中心 地址:江苏省南京市四
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人员素质,提高服务质量,为社会提供公正、准确、可靠及时的检验数据”为质量方针,向广大用户提供快捷、准确的分析测试服务,我们愿与国内外同行进行广泛的交流合作。 同时本中心全体人员坚持认真学习、积极向上、为实现中心“建设成校内测试服务的基地,达到省内
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愿与国内外同行进行广泛的交流合作。 分析测试中心全体人员认真学习、积极向上,为把中心建成国内一流的测试服务基地和国家科技大平台而做出应有的贡献,竭诚欢迎广大师生及社会各界莅临指导!分析测试内容......,测试须知 送样人请正确
安徽省
研究生近20 人、硕士研究生30 余人,中心45 岁以下教师的占78%以上,具有硕士和博士学位的人员占95%以上。中心学习工作环境幽雅,研究室的研究工作和学生活动充满生机和活力,中心具有自动控制、电子通讯、计算机、机械设计等多学科交叉的优势
黑龙江
人才的培养工作。 ——在交流与合作方面,积极与国内外知名研究机构、大学和企业间加强交流与合作,互通有无、互相学习,提升中心学术影响力与科技竞争力,并积极促进科技成果转化。 上海辰山植物科学研究中心 地址:中国
上海市植物科学研究 生物多样性
发展迈上了一个新台阶。在实验教学改革方面,中心积极推广启发式、互动式、探究式教学模式,形成了“加强基础、注重能力、引导创新、面向国际”的实验教学新体系,取得了良好的成果。截至2014年底,中心共获得省部级教学成果30项。中心注重加强学生学习
北京市
以来,我站本着科学的发展观,认真贯彻执行党的各项方针、政策和法规,坚持公正、权威、科学的三性原 则,对内增强业务素质,对外提升形象素质,树立品牌形象。每年均派人去国家质检中心和外省质检机构学习考察;请专家教授来站授课;内部狠抓人员培训,及时
湖南省
、法国、西班牙、德国、澳大利亚的多家移植中心和机构建立了长期合作与交流平台,并多次出访国际知名移植中心与机构进行学习与交流,不断提升各方面素质和水平,保持与国际先进水平接轨,为患者提供更优质和更精湛的医疗服务。
实验教学中心,拥有组合生物合成与新药发现教育部重点实验室。现有教职工70多人,其中教授22人,包括中科院院士1人、千人计划入选者2人、青年长江学者1人、国家优秀青年基金获得者3人、青年拔尖人才2人、教育部新世纪优秀人才5人、楚天学者特聘教授6
湖北省
、厚基础、重能力、优素质”的办学理念,观念新、起点高。实验教学中心在学习借鉴国内外著名高校成功经验的基础上,结合本校实际,确立了发展目标:发扬南开大学重视基础实验教学的优良传统,吸取工科院校实验教学的成功经验,注重系统性、设计性、创新性实验
天津市
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