内外有关研究力量,共同推进系统生物学在中国的发展。 研究方向包括: 生物体和细胞内蛋白质群体的动态行为的过程及其调控机制。在蛋白质组研究的基础上,整合蛋白质组学和代谢组学的研究技术和方法,结合基因芯片和CHIP-on-Chip等高通量转录
上海市生物学 蛋白质组
“上海中心”的建设是面向国家战略需求,通过凝聚目标、整合优势、共享资源、创新机制,以“一个中心、三个基地”为基本布局,建立跨行政区、跨单位、产学 研紧密联合的植物基因科研与产业化协作联动发展的新体制,大力提升转基因作物品种培育和
上海市植物基因研究
。中心依托浙江大学的综合学科优势及雄厚的科研实力,整合材料、土木、环资、公共管理等学科资源,面向社会重大需求,发挥学科交叉优势,打造建材、设计、建筑协同的三位一体研发模式,解决研发、生产、应用中的理论基础和核心共性技术,走绿色科技创新服务之路
浙江省
实验中心以生物技术的基因工程与生物材料的纳米材料相关实验研究为主线,将生物大分子(主要是核酸和蛋白质)、细胞、组织、材料(主要是纳米材料)的常用制备、培养及检测分析技术进行有机整合,使学生在目的明确的系统性科研式实验体系中,全面接触和
江苏省细胞生物学 分子生物学
、认证咨询、实验基地等“五位一体”的综合服务平台,为客户提供全过程、全方位检测认证服务。公司整合国内外标准化、检测与技术服务资源,创新与服务能力得到进一步提升,并美国、德国、法国、意大利、英国、日本等具有相当实力的咨询、认证机构建立了良好的合作伙伴
河北省产品质检 食品检测
* 实验室以江南大学和南昌大学为依托单位,以两校各自的“食品科学”国家重点学科为依托,整合两所学校在相关领域的学科和研究基地的优势资源,按照国家重点实验室的严格要求高标准地进行建设。该重点实验室填补了我国食品领域无国家级重点实验室的空白
江苏省食品加工 食品安全
进一步合理规划实验和实习课程,整合学院内部实验和实习资源,提高教学质量,促进人才培养, 北京大学环境生态教学实验中心于2004年成立,这是一个集实验课教学和实验室管理一体化的实体结构,负责全校环境实验教学和生态实验室的管理。中心将原来城市与
北京市
媒体实验室。2014年1月,学院将原有实验教学条件重新整合,将实验室升级为数字传播教学实验中心。中心由一个Apple实验室、一个非线编辑实验室和一个影视前期实验室构成,主要功能包括平面设计、非线编辑、新闻摄影、虚拟演播室和媒体研究,是学院
的论证。 合肥微尺度物质科学国家实验室是在长期坚持学科交叉与融合的基础上,通过对相关重点实验室资源的优化整合,逐步形成的一个以多学科综合为特点、以国家重大战略需求和交叉前沿领域为导向的新型实验室,其学科领域涉及物理、化学、材料
安徽省
关于批准发布《电动自行车用锂离子蓄电池安全技术规范》强制性国家标准的公告
404亿助力地方高校发展,中西部高校迎变革
国家药监局关于印发药品抽检探索性研究原则及程序的通知
重仪成果 迭代升级丨盛瀚“新”质生产力之在线离子色谱
首届分析科学与仪器大会盛大启幕:汇聚百余位院士专家
钢研纳克携质谱新品参加2024中关村论坛
2023年度药品审评报告
江西中医药大学中药炮制团队打通科技创新与人才培养的堵点
提效降本 江苏“新”“老”医药企业纷纷入局AI领域
首届分析科学与仪器大会(第一轮通知)
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