(1)实践创新教育理念,积极推行研究型实验教学。对于综合性创新设计型实验,利用启发思维式教学方法、个性化合作式教学方法、导师制教学方法等,通过参加各类竞赛等形式,锻炼学生动手能力、创新性思维和创新能力。中心为学生提供了完备的设计
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本研究领域形成了一支专业结构互补性强、学术思维活跃、专业覆盖面广、技术力量雄厚的高水平学术队伍; 研究所还组建了干细胞海外创新团队,该团队既是我院干细胞领域的主要国际合作对象,更是我院国际合作的桥梁。所获奖项/认证中国科学研究
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2人。全部成员中具有博士生导师5人,硕士生导师14人,具有博士学历者23人(包括英国、加拿大博士2人),具有硕士学历者13人。研究与实验人员31人含管理人员2名(科研秘书1人、行政秘书1人,均为兼职)。形成了一支具有明显开拓创新能力、活跃的科研思维、知识结构互补、年轻且富有活力的学术队伍。
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;组建一个国际性的科研团队;以科学的理念和思维培训研究生和博士后;进一步促进中美及其他国家科学家在生命科学和生物技术领域的合作。所获奖项/认证分子生命科学研究中心 地址:中国上海市枫林路300号 邮编:200032 电话
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、语言、思维、意识、社会认知等大脑高级功能的认知、神经机制。实验室由实验心理学教学实验室、认知脑成像实验室、心理与行为实验室、认知心理实验室、视知觉研究实验室以及运动控制实验室6个分室组成。其中,实验心理学教学实验室是著名心理学家陈舒永教授和
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。UONE TEST 根据国家CNAS认可委员会要求建设,严格按照 ISO/IEC17025 的规定进行实验室管理。在“互联网+”和互联网思维的指导下,改进、优化实验室各项运营和流程,打造具有当代特色和技术领先的专业第三方权威检测机构。 玩具
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满足,积极思考,主动变革,敢于冲破思维惯性和思维死角的束缚,不断改进工作方式,提升工作效果,使内部机制和组织架构始终处于激活状态。 精诚就是要“内诚于心”,坚持诚信原则,在集团内部形成坦诚沟通、真诚互信的良好氛围;精诚就是要“外信于
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中青年专家1人,国家高层次“千人计划”学者1人,国家杰出青年科学基金获得者3名,长江学者特聘教授3人,长江学者讲座教授1人,教育部新世纪优秀人才支持计划获得者5名,教育部高分子材料与工程教育指导委员会委员1人。 辽宁省高分子科学与工程
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的逐步深入,将进一步实现实验教学资源的整合与共享,提高实验教学的整体水平和层次,从而达到开拓学生思维视野和提升学生创新能力的目的。目前,中心主任为潘懋教授,仪器设备管理员为任景秋实验师。
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